どの保育園に行っても、子ども達はカップの中をじっと見つめながら、何かと何かを混ぜてています。
「混ぜる」ってなんだか、大事な行為に思えてきました。
こんにちは、アートあそびラボの苅部(かるべ)です。
3,4,5歳混合でアートあそびを行なっている保育園で
空き箱と、廃棄用の絵本を使って、切ったり、塗ったり、描いたり、貼ったりして作る提案をしました。
小さい人たちは、とにかく混ぜます。
貼る提案をした切り抜きも、素材も、混ぜます。
もちろん絵の具も、混ぜます。
真剣なまなざしで、起きる変化を見つめながら。混ぜます。
そのうちに手に塗り始めます。
小さい人達のテーブルは、それぞれが混ぜる、手に塗る事に没頭していて、カオスです(^_^;)
大きい人は、箱を組み合わせて何かを作り始めています。
箱の仕組みを何度も試したり、組み合わせたりしながら、考えています。
箱をジョキジョキきり初め、それを再度くっつけて何かを作り始める人もいます。
皆さん、私の提案は忘れて(^_^;)、自分の感性のスイッチが入ったようです。
今はもう混ぜない人たちも、小さい時は混ぜて、手を真っ黒に塗り、遊んでいたなあ、と思い出しました。
でも今はそれよりも、自分のイメージを形にしていく事に、フォーカスしているようでした。
充分やって、満たしてきたのかな。
年齢?経験?によって、興味を持つところが違うのが、興味深かったです。
たいていの子は、まず混ぜます。
異なるものが混ざり合うことから、新しいものが生まれます。
命や宇宙もそう。
混ぜる、は根源的な行いなのかもしれません。
やりたい今、存分に混ぜてくださ~い✨
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